传统思想影响着一些家长。中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在,家长对子女的教育缺乏民主意识,总认为孩子还不成熟,要服从自己,不能有自己的看法,否则就是“忤逆”“对着干”,因此,孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象,怕自己做错事后,受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后,较反感家长的指责,而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人,态度生硬。 家长认识上的错误,造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识,对子女教育急于求成,方法简单粗暴,经常无视子女的自尊心和心理承受能力,特别是孩子们有了过失时,不是与孩子们一起分析错误,商量补救办法,而是责骂甚至殴打孩子,使孩子在犯错误时感到孤立无援,产生叛逆心理。 孩子也是父母的镜子,父母怎样做,孩子就会怎样反射,想要孩子不叛逆,父母首先得改变自己,做好了父母,孩子也就是父母眼中的好孩子。愿天下父母都是好父母,愿天下孩子都是好孩子。可怜天下父母心,也体谅一下天下孩子的心吧! 01、尊重叛逆的孩子 家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。 02、换位思考 家长也是经历过孩提时期,尤其青春期叛逆期的感受犹在,只是没有现在的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不防换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。 03、忌从学xi入题 同孩子交流,家长不要老以学xi成绩入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。 04、稳定情绪 家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。待冷静后,再去同孩子交流。 建议,家长同青春期子女交流应把握原则。首先,叛逆期是每个孩子都要经历的心理成长过程,只是表现形式和轻重不同而已。既然不可避免,就做好应对准备,而且家长应该为孩子没有错失人生成长阶段而高兴。其次,正面引导,多与孩子耐心沟通,不要一味指责、打骂。较后,多分析原因,少定性,更不要一棒子打死。家长面对叛逆行为,要试着去理解背后的原因,并反省自己。 联系我时,请说是在114黄页信息网看到的,谢谢!
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